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50 anos do Curso de Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba

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O curso de Bacharelado em Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba foi criado pela Resolução n° 01/69, de 06 de janeiro de 1969, vinculado ao Instituto Central de Filosofia e Ciências Humanas (ICFCH), pela resolução n° 01/69, de 06 de janeiro de 1969, do CONSEPE. Atualmente o curso está vinculado ao Departamento de Ciência da Informação (DCI/UFPB) do Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA). Em 2008 o curso passou com uma revisão em seu Projeto Político Pedagógico estruturado sua grade curricular para atender as necessidades objetivas do profissional de informação (Bibliotecário) no mercado de trabalho. Evento em comemoração aos 50 anos do curso realizado em 29/11/2019 no auditório 211 do CCSA - UFPB O curso de Bacharelado em Biblioteconomia destina-se a formar profissionais da informação para atuar de forma crítica e eficiente, em atividades que conduzam: a conscientização do valor da informação para a transformação da sociedade; a gestão de serviços e rec...

Organização e Representação da Informação e do Conhecimento

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Organização: Organizar envolve o processo de como fazer a análise, a classificação, ordenação e recuperação das informações que se encontram disponíveis. Ao se realizar esses processos de organização a informação se transforma em conhecimento. Segundo Smiraglia (2001), a organização do conhecimento é a construção de ferramentas para o armazenamento e a recuperação de entidades documentárias. Destaque que o objeto de estudo é o documento, especificamente, obras bibliográficas. Representação: Representar é o ato de utilizar elementos simbólicos (palavras, figuras, imagens, desenhos...) para substituir um objeto, uma ideia ou um fato. Na Ciência da Informação, a representação está relacionada com as formas de simbolizar a informação e o conhecimento. Representar o conhecimento é uma tentativa de se apropriar dos elementos informacionais existentes nas estruturas e processos mentais que compõem o conhecimento individual, para que o saber possa ser socializado. Apesar de organiza...

Sistema de Catalogação da Biblioteca do Congresso

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1 HISTÓRIA DA BIBLIOTECA DO CONGRESSO Área de leitura da Biblioteca • Foi criada em 24 de abril de 1800, através de um decreto oficial do então Presidente dos Estados Unidos John Adams. • É considerada a maior dos Estados Unidos e também do mundo, sendo registrado no livro dos recordes Guiness. • Se originou através do Ato do Congresso, quando a capital americana foi transferida da cidade de Filadélfia para a recém criada cidade de Washington. • O governo americano reservou cerca de cinco mil dólares para a compra dos livros essenciais ao funcionamento do congresso e também garantir um espaço adequado para o armazenamento deste material. • Foi inicialmente instalada no Capitólio, mas em 1814, durante a invasão dos Estados Unidos pelos ingleses, foi destruída por um incêndio. Thomas Jefferson afim de quitar suas dívidas negociou seu próprio acervo, organizado no período de 50 anos, vendendo todo o seu conteúdo para o congresso. O valor foi de U$ 23.950 em troca de 6.487 ...

O Futuro da Biblioteconomia.

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A era tecnológica e a indústria 4.0 são definições atuais que estão inseridas em nossas vidas diariamente fazendo surgir inovações tecnológicas transformando velozmente   todas as áreas do conhecimento. Sendo assim, o futuro da biblioteconomia está cada vez mais se tornando uma realidade dentro do universo tecnológico e de acordo com pesquisas realizadas recentemente pelos pesquisadores Carl Benedikt Frey e Michael A. Osborne da universidade de Oxford a biblioteconomia tinha 64, 9% de probabilidade de robotização até 2033, índice pelo qual corresponde o impacto da tecnologia nas atividades biblioteconômicas. Ressaltando que a área da biblioteconomia está longe de desaparecer no decorrer dos anos pois tende a expandir através as funções atreladas a tecnologia se fortalecendo nas adaptações ás mudanças abrindo caminho para atuação do bibliotecário o aproximando do público alvo para o desempenho de atividades mais intelectuais. E dentro dessa realidade existem três...

Anísio Teixeira e a sua contribuição para a educação no Brasil

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Anísio Spinola Teixeira (Caetité, 1900 - Rio de Janeiro, 1971) Ocupação: ➝ Advogado ➝ Educador ➝ Escritor Difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova - desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em preferência à memorização. Foi um defensor do ensino público, gratuito, laico e obrigatório (Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova), divulgado em 1932. Fundou a Universidade do Distrito Federal em 1935, depois transformada em Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil. Anísio Teixeira estudou em colégios da ordem dos jesuítas na Bahia e pensou em torna-se jesuíta. Mas esse sonho foi combatido por seu pai, que projetara uma carreira política para o filho. Formou-se em 1922 na Faculdade de Direito da Universidade do Rio de Janeiro (atual Faculdade de Direito da UFRJ). Cronologia Histórica de Anísio Teixeira 1924: Assumiu o cargo de Inspetor Geral de Ensino - cargo equivalente hoje ao de Secretário da Educação. Iniciou...

O legado de Suzanne Briet para a Biblioteconomia.

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  Fonte: stc.org Renné-Maria-Helene Suzanne mais conhecida como Suzanne Briet, nasceu no dia 01 de fevereiro de 1894, em Paris na região norte da França. Tornou-se bibliotecária-documentarista deixando um grande legado de conhecimento em prol do avanço da organização da informação através das suas práticas bibliotecárias chegando se ser reconhecida como uma das pioneiras a ingressar na Biblioteca Nacional da França. Fonte: https://docero.com.br/doc/x18snn   Dentre outras criações, por volta de 1951, Briet publicou uma das suas obras mais importantes intitulada “O que é a documentação?”-   Sendo uma apresentação do livro conceito sobre a natureza da documentação dividido em três capítulos: primeiro relacionado a técnica do trabalho intelectual; segundo sobre a profissão distinta; terceiro intitulado a necessidade do nosso tempo. Sua obra tornou-se referência mundial para análises da ciência da informação até os dias atuais. De acordo com   ...

Os Tipos de Bibliotecas: A Biblioteca Comunitária

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Trabalho de pesquisa realizado por Fabiana Dovier e Jonatã Higino , alunos de Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba. 1 INTRODUÇÃO: HISTÓRIA DAS BIBLIOTECAS A história das bibliotecas está ligada a própria história da escrita e das formas desenvolvidas para registrar o conhecimento da humanidade. A palavra biblioteca é originária do grego bibliothéke, Biblio: livro; Théke: qualquer estrutura que forma um invólucro protetor, cofre, estojo, caixa, estante, edifício. A importância da biblioteca para a preservação e conservação das fontes de informação e conhecimento é inquestionável. Isso se deve ao fato de que desde o princípio da humanidade, o ser humano tem a preocupação em registrar todo o conhecimento que é produzido. As primeiras bibliotecas estruturadas da forma que conhecemos na atualidade, tiveram a sua origem na Mesopotâmia, aproximadamente no Segundo Milênio a.C. 2 A BIBLIOTECA NA LINHA DO TEMPO 2.1 Séculos VII e VIII a.C Surgiram a...